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两位教师虽然都采用了“以读促写”的教学方法,但他们的教学风格却截然不同。
两位教师虽然都采用了“以读促写”的教学方法,但他们的教学风格却截然不同。
孩子们把五年来参与学校校本课程所学到的才艺和对学校老师、家长们的感恩之情,一次秀了个够! 童心飞扬——多才多艺秀出多彩童年 当年充满稚气、好奇的顽童如今已成长为多才多艺的少年。...
在安全上也考虑到人流对冲的不方便,特别设置了进口和出口,让家长和幼儿在安心舒适的环境下,有序的进出。...
6月1日,梅园中学心理教师何欣老师在三楼多媒体教室,为初三学子们进行了中考考前的心理辅导。...
通过缅怀革命先烈的英雄事迹,大家内心充满着感动和自豪,先辈们浴血奋斗换来了今天来之不易的幸福生活。...
为促进校园和谐,同学间互助友爱,本学期敬业初级中学在健康教育主题系列活动中,特别邀请阳光中心黄浦区工作站老西门街道社工点的青少年事务社工走进学校,在3月和4月的每周五下午对学生开展“大胆对70说不”防止校园欺凌团体心理活动,活动共分四次开展,六至八年级共有8位同学参加了这一活动。...
今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。...
相信老师们在今后的工作中,能更好地带上科学合理的方法和家长进行有效地沟通,使得家校沟通更顺畅,引导学生更健康、全面的发展。...
以美启智,以美育德,以美怡情,以美健体。...
最后,蒋园长高度赞扬了本次演习中教工及幼儿的应急逃生能力以及速度。...
可以说这三天的行程对同学和老师都是一段有意义且难忘的经历。...
孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。...
看着孩子们张张的笑脸,老师仿佛看到了明天的灿烂和辉煌。...
即增加了教师们法治意识,又教学会教师们善于用法律的武器保护自己,更好地为教育工作服务。...
互动式的交流,对症下药式的开方,案例式的借鉴,让参与其中的每一位老师都得到不同程度的启发与收获。...
(供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...
接着,马老师通过一张深入浅出的图示,解释了认识教育规律的一般过程,并介绍了14种不同的认识方法。...
姚老师还阐述了孩子的发展规律和特点,也给家长支招,让孩子自我管理、指导孩子在生活中学习、4个小策略培养孩子注意力、不能忽视规则意识。...
我们生活在一个伟大的新时代,中国一天天强盛起来,上海也在变得越来越美好,而人世间的一切美好,都是用智慧和汗水创造出来的。...
简短而隆重的欢迎仪式上,童立贤校长向远道而来的来宾们致以最热烈的欢迎,并表达了华理附中师生对本次互访交流的期待,同时也希望韩国同学能在附中校园中多看、多听、多感受,在家庭日活动中深入体验上海家庭生活,圆满而有收获地完成此次访问活动。...
活动当日学生们早早来到操场,在教师、家长们的共同帮助下,布置活动场地,师生们都拿出自己的闲置物品做公益,用自己的行动感恩社会,回报社会。...